EDUQUEM EN LA PARTICIPACIÓ SOCIAL I LA SOLIDARITAT

16/11/2021

Som solidaris

Enguany, Princess Margaret International School compleix 18 anys de col·laboració amb Save the Children participant en el projecte Quilòmetres de Solidaritat. La solidaritat ha estat, des de sempre, un dels valors importants que s'han transmès al nostre alumnat. És per això que, quan ens incorporem al món del IB, assumir el “ésser solidaris” com un dels atributs del perfil de la comunitat, no ens va representar cap esforç, ja que ja formava part de l'ADN de l'escola.

 

Aquests són els principals projectes de participació social amb què Princess Margaret International School treballa:

Centre ambaixador de Save the Children

Princess Margaret International School col·labora amb Save the Children des de fa 18 anys pprticipant en la iniciativa Quilòmetres de Solidaritat: en aquest projecte, alumnat i professorat ens mobilitzem per concòrrer en una cursa solidària que ens permet conscienciar els nens i nenes de la importància de la solidaritat amb altres nens i joves desfavorits. Segons la pròpia Save the Children, la nostra col·laboració amb l'ONG és “molt important, perquè el treball d'educació en valors que fa Princess Margaret International School amb el seu alumnat desenvolupa ciutadans conscienciats amb la importància per actuar per canviar i millorar la vida dels nens i nenes més vulnerables”.

Més informació: Kilómetros de solidaridad

Centre solidari amb el Banc dels Aliments.

La Fundació Banc dels Aliments treballa al costat de centres i empreses per donar resposta a la fam, des de la lluita contra el malbaratament alimentari. Des Princess Margaret International School col·laborem amb la campanya de recollida d'aliments que periòdicament organitza el Banc dels Aliments. Als nostres alumnes, el fet de recollir aliments de primera necessitat per a les famílies que no poden permetre una alimentació digna, els ajuda a crear consciència de les desigualtats socials. Però també a desenvolupar l'empatia necessària cap a les capes de la nostra societat més desfavorides i a valorar la justícia social de cobrir necessitats bàsiques de les persones.

Centre col·laborador amb SOS Àfrica 

S.O.S. Àfrica és una entitat que treballa pel desenvolupament al continent africà. Entre les seves accions i programes, una de les activitats que realitzen consisteix a recollir roba usada i sabates. A l'escola vam col·laborar amb aquesta campanya de recollida de roba, amb l'objectiu d'inculcar el sentit de la solidaritat, la sostenibilitat i la justícia mitjançant el reciclatge i la reutilització de roba, que és un problema greu, ja que a Espanya es llencen a l' any a les escombraries 300.000 tones de roba usada.

Centre compromès amb la sostenibilitat a través de l'Agenda 21

El programa Escoles + Sostenibles de l'Ajuntament de Barcelona va néixer l'any 2001 amb l'objectiu de contribuir a la sostenibilitat des de l'educació i amb el reconeixement de les escoles com a agents de canvi de la ciutat. A través del projecte Agenda21, a Princess Margaret International School abordem l'educació per a la sostenibilitat mitjançant diferents activitats com ara la creació d'un jardí vertical, d'un hort urbà, l'elaboració d'un pla de prevenció de residus amb l'eliminació del paper d'alumini en les excursions i, finalment, amb el punt verd mòbil, que visita el nostre col·legi un cop l'any.

Més informació:  Escoles més sostenibles


Participants a Poesia en Acció 

Des de fa divuit anys, que participem en el concurs que promou Poesia en acció. Els alumnes escriuen les seves poesies i il·lustracions solidàries i reciten els seus textos en el dia de la marató solidària, cada mes de juny. El nostre objectiu a través d'aquesta participació rau en fomentar la creativitat a través del pensament reflexiu i el desig d'ajudar, a través de les seves creacions, a persones que ho necessiten.

Centre educatiu a la xarxa Som Filoscoles 

Pertanyem a Filoscoles, una xarxa de col·legis que creu fermament que la filosofia ha d'ocupar un espai important en les aules d'educació infantil i primària. A través de Filosofia 3/18 –un conjunt de programes que aplicats des dels 3 als 18 anys millora la capacitat reflexiva dels alumnes–, treballem multitud de valors com ara l'escolta activa i el respecte a les opinions dels altres, ajudant a construir la seva capacitat de raonar, perquè siguin capaços de participar i viure en un món democràtic.

 

 

 Més informació: Fent filosofia Filosofia a l'aula


Centre col·laborador amb Sanitas Residencial Bonaire

Fa nou anys vam posar en marxa el projecte Un pont intergeneracional amb la residència d'avis Sanitas Residencial Bonaire del nostre barri. Els nostres alumnes fan companyia a persones grans. Així, ajudem als nostres nens a desenvolupar el respecte i la sensibilitat cap als nostres ancians i, també, a aprendre valors d'oci compartit amb ells.

 

 

Apadrinament d'un ximpanzé a la Fundació MONA

Des de fa uns anys Princess Margaret International School apadrina a un ximpanzé (Bongo) de la Fundació MONA per a la protecció i el benestar dels primats, on ximpanzés i macacos artistes de circ, de televisió o mascotes es recuperen del maltractament. Periòdicament, els nens i nenes del col·legi realitzen una visita a la fundació on aprenen de primera má valors tan importants com el benestar animal, la preservació de la naturalesa, així com conceptes d'etologia. En les seves visites comprenen que les espècies salvatges no són articles de consum ni oci i que han de ser tractades amb el respecte que es mereixen.

Com veieu, a Princess Margaret International School treballem per formar integralment l'alumnat, motivant-lo i formant-lo en el respecte als seus i al seu entorn. Els valors ens defineixen com a éssers humans, ens fan ser com som, i ens converteixen en persones ponderades, tolerants i solidàries. Per a l'escola, la seva participació social en aquests projectes solidaris resulta una manera crucial de fer créixer l'alumnat com a futurs adults responsables i solidaris. Sens dubte, la construcció d'un món més just i solidari comença a la família, i segueix a l'escola.

Enrique Camós i Gemma Lloro